Pesquisa
O Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos, associação civil sem fins lucrativos, tem por finalidade precípua, conforme definido em Estatuto, fomentar e promover o ensino, a pesquisa científica, o desenvolvimento tecnológico e o desenvolvimento institucional, por meio dos seguintes objetivos:
I – promover e realizar estudos e pesquisas nas áreas de ensino, de desenvolvimento tecnológico e de políticas públicas;
(…)
III – realizar estudos e pesquisas, desenvolver novas tecnologias e produzir informações e conhecimentos técnicos e científicos relacionados à sua finalidade;
(…)
VI – fomentar as atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária.
O Cebraspe, além de ser especialista em avaliações educacionais e de políticas públicas, também realiza pesquisas nessas áreas, como por exemplo, a realizada em parceria com a Universidade de Harvard sobre a percepção de professores acerca de políticas públicas de educação; o estudo sobre evidências de validade com base na estrutura interna dos instrumentos de Engajamento Estudantil e questionário TRIPOD, realizado em parceria com a Fundação Leman, o Projeto de pesquisa “Uma Universidade Distrital”, da Chamada Pública FAPDF nº04/2019, entre outros.
Dedicado a contribuir com pesquisas, o Centro também divulga a produção científica e os conhecimentos decorrentes dos programas de ensino e pesquisa em avaliação, certificação e seleção da Instituição; estimula a redação de artigos que reflitam sobre relatórios e estudos analíticos realizados com base em experiências e dados extraídos desses eventos; e promove a interação entre especialistas na área de educação por meio de sua revista “Examen: Política, Gestão e Avaliação da Educação”.
O Cebraspe também é membro da rede de instituições do Observatório de Tecnologia na Escola (OTec), que faz parte da ampla estratégia de Monitoramento e Avaliação (M&A) da Iniciativa BNDES/Educação Conectada. Nessa parceria, cabe ao Centro atuar como uma fonte de produção e disseminação de informações e conhecimentos sobre a Iniciativa, seus processos e resultados, de modo a promover a transparência, a circulação de saberes e a formulação de subsídios para as políticas públicas relacionadas à tecnologia na educação.
Destaca-se, ainda em 2022, a participação do Cebraspe no Grupo de Trabalho Concursos Professores, que tem como membros, além do Centro, outras instituições renomadas como o Conselho Nacional de Secretários de Educação, a Fundação Vunesp, o Banco Interamericano de Desenvolvimento, entre outros. Em 2022 aconteceu o 1º encontro dessa iniciativa, que tem como objetivo compartilhar, discutir e sistematizar boas práticas de concursos públicos de professores e busca como resultado a elaboração de um documento que as sintetize, com sugestões às redes públicas de ensino.